ペリネイタルケア（M）
| 科目・科目群 | 看護学科専門科目・展開科目 | |||||
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| 科目名 | ペリネイタルケア（M） | |||||
| 授業形態 | 講義 | 単位数 | 1単位 | 選択・必修 | 選択（助産学コース必修） | |
| 配当年次 | 3年次 | 学期 | 後期 | 合計コマ数 | 8コマ | |
| コース選択 | 該当なし | 他学科開講科目 | 他学科選択可 | |||
| 科目責任者（学内連絡教員） | 谷川 涼子 | 学内連絡教員 | 谷川 涼子 | |||
| 科目担当者 | 谷川 涼子、佐藤 愛、伊藤 耕嗣、網塚 貴介 | |||||
| 身につける力 | 専門的知識に根差した実践力 | |||||
| 学習キーワード | 専門的知識、専門的技術、倫理的配慮 | |||||
1.科目のねらい・目標
胎児期から新生児期を中心に、その特徴やケアについて理解を深める。さらに、この時期おける臨床倫理と家族の意思決定について理解する。また、周産期に携わる看護職の役割についても考えていく。
2.授業計画・内容・方法・準備学習等
１．授業計画・内容
１回 新生児とは（新生児の分類、新生児の発育と発達、先天異常と遺伝）、生命倫理
２回 胎児期の特徴と看護（胎児発育、胎児の成熟過程、胎児の健康、子宮内胎児発育遅延、胎児機能不全）
３回 新生児の異常と看護
４回 低出生体重児の特徴と看護
５～６回 周産期に携わる看護職の役割
７～８回 青森県の周産期医療の現状
２．方法
講義形式。講義を行うとともにビデオや事例等を提示し、学生がデイスカッションする時間を設ける。
３．準備学習
「母性看護援助論」「小児看護援助論」の授業内容（胎児期および新生児期）を復習しておく。
3.教科書
特に指定しない
必要時、母性看護援助論、小児看護援助論、母性および小児疾病治療論の指定テキストや資料を用いる。
4.参考書
随時紹介する。
5.成績評価方法
定期試験（90％）、参加態度（10％）
6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）
青森県の周産期医療の課題も踏まえて学んでいきます。周産期医療に関するトピックスについて、自ら探索・探求し質問・ディスカッションできるよう能動的姿勢で授業に臨んでください。
7.備考(学生へのメッセージ、購入が必要な物品等)
※この科目は、実務経験のある教員による科目である。
子どもの誕生にかかわるところであり、母性看護学、小児看護学双方の知識をさらに深めて学ぶため、自己学習（予習・復習）して臨んでください。
