看護統合実習

1.科目のねらい・目標

＜実習目的＞
　これまで学んだ知識・技術・態度を統合し、臨床現場に近い体制の実習を通して医療チームの一員としての役割遂行をめざした看護実践力を高める。
　また、将来のキャリアを見据えるための一助とするために、看護専門職としての役割、責務、態度について学習を深める。
＜実習目標＞
　１）複数の患者を受け持ち、優先順位を考え患者の個別性に合わせた看護援助を実施できる。
　　①受け持ち患者に行われている看護実践を理解し、看護計画を立案できる。
　　②複数の患者の看護援助を優先度と時間管理を考慮して、一日の行動を計画し、実践できる。
　　③複数の患者に行った援助を評価・修正できる。
　２）夜間帯の実習を通して、看護の継続性を理解できる。
　　①夜間の患者の状態や環境について説明できる。
　　②患者の24時間の継続した看護の実践について説明できる。
　　③夜間特有の患者の安全・安楽を考えた看護援助を実施できる。
　３）医療チームの一員として、看護職や他職種と協働・連携ができる。
　　①看護チーム内で適切に報告・連絡・相談を行うことができる。
　　②他職種との協働・連携の必要性を理解し実施できる。
　４）看護専門職としての役割を理解し、自己の課題を明らかにできる。

2.授業計画・内容・方法・準備学習等

１．授業計画・内容
　１）学内オリエンテーション
　　　実習前に実習要項を配布し、実習の目的・目標・方法・評価・留意点について説明をする。
　２）実習期間
　　　集中実習１週間/5日間
　　　実習期間　2020年6月1日（月）～6月5日（金）　　 
　３）実習施設
　　　青森県立中央病院、青森県立つくしが丘病院、青森市民病院、あおもり協立病院、青森厚生病院、青森慈恵会病院、村上病院、青森新都市病院、むつ総合病院、十和田市立中央病院、八戸市立市民病院、つがる総合病院、健生病院

２．実習方法
　１）病院実習（４日間）
　　　　・事前に看護師長等に相談しながら、２名の受け持ち患者を選定する。
　　　　・受け持ち患者２名の援助計画を立案し、実施する。　
　　　　・病院実習期間内の１日は準夜帯の夜勤実習を行う。
　２）学内実習（１日）
　　　　・実習最終日に学内でグループカンファレンス及び全体発表を行う。
　３）指導体制
　　　　・主に病棟管理者、看護師に指導を受けながら実習を行う。教員は巡回指導にあたる。

３．準備学習
　　　「看護技術習得のためのセルフマネジメントノート」やこれまでの実習を振り返り、自分の課題（技術の習得度や患者さんとの関係構築等）を明らかにして臨むこと。

3.教科書

4.参考書

受け持ち患者への援助や他職種との連携、協働に関連するもので、これまでの講義・演習・実習で使用した教科書、参考書、配布資料、その他必要な文献

5.成績評価方法

看護実践；実習状況、記録物（40％）、実習態度；実習指導者による評価（20％）、レポート（40％）

6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）

　「看護マネジメント実習」から同じ施設での実習ですが、実習目標が異なります。実習開始直前のオリエンテーションで再認識してください。これからもオリエンテーションなどに工夫を加えるとともに、短い時間の学内演習でも皆さんが自分の経験を振り返り、共有し合って、学びを深められるよう検討していきたいと思います。

7.備考(学生へのメッセージ、購入が必要な物品等)

※この科目は、実務経験のある教員による科目です。
　実習配置（案）は、ガイダンス時に提示します。
　実習施設までの旅費等は、自己負担です。
　実習終了後、「楽しく実習できた」「とても充実した実習だった」という声が聞かれ、関わる私たちも嬉しく感じています。４年間のまとめともいえる実習になりますので、皆さんも、積極的に、自分が看護職として働くイメージを高めてください。