生理学実習

1.科目のねらい・目標

生理学で習得した生体の生理機能について理解を深めるために，主として正常人を対象とした実験・実習をする。

2.授業計画・内容・方法・準備学習等

【 授業計画・内容】
１．オリエンテーション(1コマ)
２．実習(計6回で1回当たり3コマの実習を行う。計18コマ)
各実習テーマにおいて実験内容に関するリポート(目的・方法・結果・考察・理学療法における意義など)を作成する。実習に関しては，生理学の関連項目の復習をするとともに，問題点を自ら考え，積極的に実験に参加すること。
実習テーマ
1)心電図：心電図の測定・分析を通じて，正常な心電図にみられる各種パラメータの意義を理解する。異常心電図の判定ができるようになる。
2)呼吸機能：スパイロメータを用いて呼吸機能を測定・分析する。
3)神経伝導速度：筋電計を使って，誘発筋電図を記録して上下肢の神経伝導速度を測定・分析する。運動単位の意義について知る。伝導ブロックと伝導遅延について理解する。
4)血圧測定検査：最大血圧と最小血圧の意義を理解し，体位変換に伴う血圧変化の計測を通して，循環動態について学ぶ。
5)体性感覚：皮膚感覚(おもに2点識別覚)について四肢・体幹から測定・分析し，体部位再現地図の特徴を理解する。
6)運動負荷試験：運動時の呼気ガス，血圧，心電図，乳酸などの動態について測定・分析して，運動による生体機能変化を理解する。
３．筆記試験と解説，まとめ(1コマ)
実習に関連した生理学的項目に関する筆記試験を行う。
【 準備学習】
実習前に，一年次に学んだ生理学の知識を整理・復習しておくこと。
実習に先だって小テストを行うので，前回の実習に関する生理学の知識を復習すること。

3.教科書

貴邑冨久子・根来英雄著：「シンプル生理学(第7版)」，南江堂，2016年，ISBN　978-4-524-26664-7　(1年次前期に購入済み)

4.参考書

青森県立保健大学・山形県立保健医療大学　編著：「生理学実習ノート(改訂版)」，【非売品】2004年 
岡田隆夫編：「カラーイラストで学ぶ 集中講義生理学(改訂2版)」，メジカルビュー社，2014年， ISBN 978-4-7583-0095-7　
御手洗玄洋 総監訳：「ガイトン 生理学 (原書第11版)」, エルゼビア・ジャパン，2010年， ISBN 978-4-86034-724-6
小澤瀞司，福田康一郎 監修：「標準生理学(第８版)」，医学書院 ，2014年，ISBN 978-426001781

5.成績評価方法

実習リポート(60%)，生理機能に関する筆記試験(20%),  実習態度（20 %）による総合的評価を行います。筆記試験が合格点に達しない場合は再試験を行います。実習リポートについては，各人の語彙や表現力を高めるために，パソコンのワープロソフトを利用して文章構成をして作成した後，手書きで書き写した完成品を提出してください。

6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）

実習ではグループ分けを行なった後に，実習の手引きを配布します(事前配布はしません)。

7.備考(学生へのメッセージ、購入が必要な物品等)

※この科目は、実務経験のある教員による科目である。
グループメンバーで協力しながら、積極的な参加を期待します。