児童福祉論Ⅰ

1.科目のねらい・目標

　少子・高齢社会における子ども・家庭問題と子どもの権利について理解を深めるとともに、児童・家庭福祉に関する法体系および実施体制について理解する。

2.授業計画・内容・方法・準備学習等

以下の内容を予定している。
　
１．授業計画・内容

　第  1回　現代社会における子ども・家庭福祉
　第  2回　子どもと家庭の権利保障
　第  3回　子ども家庭福祉の発展
　第  4回　子ども・家庭福祉に関連する法律
　第  5回　子ども・家庭福祉の実施体制
　第  6回　子ども・家庭福祉施策（児童虐待）
　第  7回　子ども・家庭福祉施策（非行児童）
　第  8回　子ども・家庭福祉施策（ひとり親家庭）
　第  9回　子ども・家庭福祉施策（社会的養護１）
　第10回　子ども・家庭福祉施策（社会的養護２）
　第11回　子ども・家庭福祉施策（母子保健等）
　第12回　子ども・家庭福祉施策（DV防止等）
　第13回　子ども・家庭福祉施策（子育て支援）
　第14回　子ども家庭福祉制度における専門職と援助方法
　第15回　まとめ

２．方法
　単元によっては視聴覚教材を用いつつ、講義を中心に行う。

３．準備学習等
　事前に教科書で各単元に関係する部分をよく読み、学習を行うこと。また、講義後は参考書等を用いて講義内容を深めること。

3.教科書

社会福祉養成講座編集委員会編　「児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度（第6版）」　中央法規出版　2016年　 (ISBN:978-4-8058-5302-3)　

4.参考書

授業の中で紹介する。

5.成績評価方法

定期試験で70％、授業への参加度30％で評価する。

6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）

法制度については根拠となる法律を確認しながら講義を行う。

7.備考(学生へのメッセージ、購入が必要な物品等)

※この科目は、実務経験のある教員による科目である。
　講義の際には教科書とともに、１年次に購入した社会福祉小六法を必ず持参すること。