看護過程

1.科目のねらい・目標

看護過程展開のための基礎的知識を学ぶ。

2.授業計画・内容

看護過程の5段階について、演習を交えて講義をします。
　 1・2回目：アセスメント
　　　3回目：全体像
　　　4回目：看護問題の明確化・計画立案（目標）
　　　5回目：計画立案（Oプラン、Tプラン、Eプラン）
　　　6回目：看護診断
7回目：実施（看護記録を含む）
8回目：実施・評価

＊時間割の都合により順番が変わる場合があります。
　　

3.教科書

1)茂野かおる他：系統看護学講座　専門分野Ⅰ　基礎看護学（２） 基礎看護技術Ⅰ　第16版，医学書院，
2015年（実践基礎看護技術Ⅰで購入済み）
2)井上智子，佐藤千史編：病期・病態・重症度からみた疾患別看護過程＋病態関連図，第3版，医学書院，2016年，
ISBN 978-4-260-02835-6
3)NANDA-International著：NANDA-I看護診断定義と分類　2015－2017，医学書院，2015年，
ISBN 978-4-260-02088-6
4) 高木永子監修：看護過程に沿った対症看護　第4版，学研メディカル秀潤社，2010年，
ISBN978-4-7809-1025-4

4.参考書

随時、授業で紹介します。

5.成績評価方法

課題評価30%、筆記試験70%

6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）

アンケートでは、「授業の目標の習得」が平均より若干低かったのですが、それ以外は全て大学全体の平均より高く、特に「授業に関連する自主的学習」については大幅に上回っていました。
2年前期必修科目の看護過程演習につながるための基礎的知識習得を目標とし、授業内容と事前・事後学習内容の検討・工夫をはかっていきます。

7.備考(学生へのメッセージ、学生購入物品など)

毎回、課題を出し、答え合わせをしながら看護過程の各段階の理解を深めます。そのため、１回の欠席が、その後の理解に大きく
影響するので、欠席することなく、主体的に取り組んでください。