健康論

1.科目のねらい・目標

①健康について、日本人の健康観などを概説します。
②青森県民の健康状態を学び、そこから健康とは何か、影響する要因を考えます。
③「健康日本２１(第二次）」に関する知識を深めるとともに、ヘルスプロモーションにおけるヘルスリテラシーの概念等に関する思考を深めます。

2.授業計画・内容

第１講　・健康・健康観、最近の話題
第２講　・県民の健康：平均寿命（適宜ペアワークや討議を含む）
第３講　・県民の健康：禁煙、飲酒（適宜ペアワークや討議を含む）
第４講　・県民の健康：食生活（適宜ペアワークや討議を含む）
第５講　・県民の健康：肥満、運動（適宜ペアワークや討議を含む）
第６講　・健康づくり　政策的側面（１）

3.教科書

教科書を基本としますが、適宜追加資料等を配布します。
中路重之著； 平均寿命をどう読む？、弘前大学出版会、ISBN978-4-902774-74-0、税抜き価格572円

4.参考書

授業中に適宜紹介します。

5.成績評価方法

最終レポート（８０％）、授業への参加度（２０％）により評価します。

6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）

受講者からは高い満足度が得られたと理解しています。将来に役立つような授業構成を心がけるとともに、今後も教材研究を一層進めていければと考えます。

7.備考(学生へのメッセージ、学生購入物品など)

ヒューマンケアの実践・人々の健康への支援といった本学の教育理念の実現やヘルスリテラシーの向上にむけて、アクティブな授業を心がけたいと思います。