理学療法基礎演習
| 科目・科目群 | 理学療法学科専門科目・基幹科目 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 | 理学療法基礎演習 | |||||
| 授業形態 | 演習 | 単位数 | 1単位 | 選択・必修 | 必修 | |
| 配当年次 | 1年次 | 学期 | 前期 | 合計コマ数 | ８コマ | |
| コース選択 | 該当なし | 他学科開講科目 | 該当なし | |||
| 科目責任者（学内連絡教員） | 藤田智香子 | 学内連絡教員 | 藤田智香子 | |||
| 科目担当者 | 佐藤 秀一，川口 徹，勘林 秀行，藤田 智香子，漆畑 俊哉，橋本 淳一，長門 五城，新岡 大和 | |||||
| 身につける力 | 専門的知識に根差した実践力 | |||||
| 学習キーワード | 専門的知識，専門的技術，キャリア形成 | |||||
1.科目のねらい・目標
理学療法の実践に必要な基礎的要素を理解することにより，理学療法の全体像への理解を深める。
2.授業計画・内容・方法・準備学習等
１．授業計画・内容
第１回 オリエンテーション，理学療法実施施設の概要，施設基準，急性期・慢性期・生活期
第２回 チームアプローチ
第３回 日常生活活動・動作（藤田担当）
第４回 運動療法（漆畑担当）
第５回 様々な障害と地域理学療法（川口・勘林担当）
第６回 理学療法における医療心理・コミュニケーション（藤田担当）
第７回 自主見学に関するオリエンテーション
第８回 レポート執筆に関するオリエンテーション
２．方法
・理学療法の全体像を理解するため，理学療法の基礎的要素についての講義と演習を実施する。
３．準備学習
・各回の授業は，前回までの授業内容をもとに実施する。したがって，前回までの授業内容を整理し理解するようにすること。
3.教科書
必要な資料等を，その都度配布する。
4.参考書
リハビリテーション総論 改訂第２版． 椿原影夫編, 診断と治療社, 2011. （ISBN: 9784787818805）
概説理学療法． 有馬慶美編, 文光堂, 2015. (ISBN: 9784830645303)
PT・OTのためのこれで安心コミュニケーション実践ガイド． 山口美和, 医学書院, 2012. (ISBN: 9784260015691)
5.成績評価方法
レポート（50%），小テスト（30%），授業への参加度（20%）
6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）
今年度新設科目であるため，学生による授業改善アンケートおよび授業ピアレビューは実施していない。
7.備考(学生へのメッセージ、購入が必要な物品等)
授業をとおして，主体的かつ積極的な学習方法を身につけてください。
